Gå til innhold

Stovner videregående skole

Hovedseksjon

Arbeidslivstrening

Velkommen til tilrettelagt avdeling – Arbeidslivstrening med studiespesialisering
Blomsterknopp

 

Arbeidslivstrening (ALT) ved Stovner videregående skole er et tilbud for elever med store generelle og/eller sammensatte lærevansker. Avdelingen har kapasitet til 20 elever.

Vi holder til i hjertet av Groruddalen, på Stovner, i store, lyse og flotte lokaler. Vi har kort vei til skogsområder, og har tilgang til skolekjøkken, bilvaskehall og snekkerverksted som gir mange muligheter for aktivitet og læring. Elevene våre holder til i en egen, nyoppusset fløy tilknyttet D-blokken.

 

En skolehverdag med fokus på mestring og praktisk læring

Arbeidslivstrening har som mål å forberede elevene best mulig på voksenlivet og et meningsfullt liv etter videregående skole. Opplæringen tar utgangspunkt i den enkelte elevs forutsetninger, interesser og mål, og alle elever har en individuelt tilpasset opplæringsplan.

Undervisningen foregår i små grupper på 5 elever, med én pedagog og én fagarbeider. Vi legger stor vekt på praktisk opplæring og læring gjennom erfaring.

En viktig del av skolehverdagen er å utvikle elevenes selvstendighet, sosiale ferdigheter og kommunikasjon. Elevene får øve på å ta ansvar, gjøre egne valg og delta aktivt i sin egen hverdag.

 

Trening på arbeidsliv og samfunnsdeltakelse

Vi ønsker å gi elevene erfaringer som gjør dem best mulig rustet for livet etter videregående. Gjennom arbeidslivstrening på skolen og praksis hos eksterne samarbeidspartnere får elevene mulighet til å prøve ut ulike arbeidsoppgaver og arenaer. Målet etter videregående, er overgang til varig tilrettelagt arbeid (VTA).

Vi legger til rette for at elevene skal oppleve tilhørighet, medbestemmelse, læring og mestring – både i skolehverdagen og i møte med samfunnet utenfor skolen.

 

Et trygt og inkluderende skolemiljø

På Stovner videregående skole ønsker vi å skape et inkluderende skolefellesskap der alle elever får mulighet til å utvikle seg og oppleve mestring. Vi legger vekt på trygghet, gode relasjoner og positive opplevelser gjennom hele skoledagen.

Alle elever arbeider etter individuelt tilpassede opplæringsplaner.

 

Selvstendighet og trening i nærmiljøet

En viktig del av opplæringen er å utvikle elevenes selvstendighet. Der det er hensiktsmessig, kan vi trene på å bruke kollektivtransport som en del av undervisningen. Målet kan være at elevene gradvis blir i stand til å reise selvstendig til og fra skolen.

 

Skoletransport: Dersom eleven har behov for skoleskyss, må foresatte selv søke bydelen om dette.

Skoledagen er fra kl. 08.30 til 13.50 alle dager.

 

 

Søknad og inntak

Det er Utdanningsetaten i Oslo kommune som har ansvar for inntaket til de tilrettelagte avdelingene i Osloskolen. Søknadsfristen er 1. februar.

Dersom du ønsker å søke plass ved Arbeidslivstrening på Stovner videregående skole, anbefaler vi at du tar kontakt med rådgiver eller administrasjonen ved elevens nåværende skole. De kan gi informasjon om søknadsprosessen og hjelpe med å sende inn søknaden.

 

Omvisning/besøk

Arbeidslivstrening arrangerer åpen dag i forkant av søknadsfrist 1.februar. Dato kommer vi nærmere tilbake til.

Ta gjerne kontakt med avdelingsleder Ingrid Dyste hvis du er nysgjerrig på tilbudet vårt. Vi tar imot henvendelser og besøk hele året.

Telefon: +47 47 49 35 58

Epost: ingrid.dyste@osloskolen.no

Publisert: Endret:

Elevene får undervisning i følgende fag

 
 

Alle elever får individuelt tilpasset opplæring på sitt nivå. Innholdet og arbeidsmåtene i fagene vil derfor variere ut fra elevens forutsetninger, interesser og mål.

NORSK

Vi arbeider med lesing, skriving og kommunikasjon på elevens nivå. Vi har fokus på avkodingsferdigheter og leseforståelse, samtidig som vi ønsker å utvikle leseglede, ordforråd og begrepsforståelse. Elevene får også øve på å uttrykke seg muntlig og skriftlig.

SAMFUNNSFAG

Elevene får kunnskap om samfunnet de er en del av. Vi arbeider blant annet med dagsaktuelle nyheter, identitet, demokrati, lover og regler og hvordan vi kan delta og være en del av samfunnet.

MATEMATIKK

Vi legger vekt på praktisk matematikk som elevene kan ha nytte av i hverdagen. Vi arbeider blant annet med penger og økonomi, tid og klokke, måling, enkel problemløsing og bruk av kollektivtransport.

ENGELSK

Vi arbeider med engelsk gjennom temaer som er relevante for elevenes hverdag, fritid og interesser. Målet er å utvikle elevenes forståelse og evne til å kommunisere på engelsk, både muntlig og skriftlig.

NATURFAG

Vi arbeider med temaer som er relevante for elevenes hverdag og helse. Eksempler er kroppen vår, mat og helse, hygiene, natur og miljø, bærekraft og kildesortering.

KROPPSØVING OG SVØMMING

I kroppsøving og svømming får elevene oppleve bevegelsesglede og mestring. Vi driver med ulike idretter og aktiviteter, svømming og friluftsliv. Elevene får også øve på samarbeid, inkludering og fair play.

MAT OG HELSE

Elevene får praktisk erfaring med matlaging og lærer om kosthold, kjøkkenhygiene og trygg matlaging. Vi lager enkle og sunne måltider og arbeider med kildesortering og god utnyttelse av matressurser.

MUSIKK

Høsten 2026 planlegger vi å starte med kor/musikkundervisning for elever som har interesse for dette.

ADL – AKTIVITETER I DAGLIGLIVET

Noen elever har behov for særlig trening i ferdigheter de trenger for å mestre hverdagen og bli mer selvstendige. ADL-trening tilpasses den enkelte elevs mål og kan blant annet omfatte botrening, personlig hygiene, praktiske oppgaver, sosial samhandling og trening i å bruke ulike arenaer i samfunnet.

ADL-trening kan foregå på skolen, i verkstedet, ute i nærmiljøet og på andre relevante arenaer.

ARBEIDSTRENING

Arbeidstrening er en viktig del av tilbudet vårt. Elevene får prøve ut ulike typer praktiske arbeidsoppgaver og får erfaring med å møte forventninger som stilles i arbeidslivet.

Arbeidsoppgavene kan for eksempel være innsamling av returpapir, matlaging, bilpleie, makulering, laminering og andre oppgaver på skolen.

Elevene får blant annet øve på å følge instrukser, ta ansvar, samarbeide og gjennomføre arbeidsoppgaver fra start til slutt.

For elever som har behov for det, legger vi også til rette for arbeidspraksis hos eksterne samarbeidspartnere. Flere av våre elever er utplassert i ekstern praksis hele eller deler av skoledagen.

Rom og utstyr

På Arbeidslivstrening har vi gode og varierte fasiliteter som gir elevene mulighet til å lære, trene og oppleve mestring på ulike arenaer.

  • Moderne klasserom: Alle klasserommene på avdelingen er utstyrt med elektroniske tavler.
  • Avlastningsrom: Vi har et eget avlastningsrom som kan benyttes ved behov for mindre grupper eller en roligere læringsarena.
  • Stillerom: Elevene har tilgang til et eget stillerom når de har behov for en pause eller en skjermet og rolig arena.
  • Skolekjøkken: Vi har et godt utstyrt skolekjøkken som brukes i undervisningen i mat og helse og til annen praktisk opplæring.
  • Bilvaskehall: Vi benytter bilvaskehallen til skolens TEK-avdeling én fast økt i uken. Dette gir elevene mulighet til å få praktisk arbeidserfaring i en reell arbeidssituasjon.
  • Verksted: Elevene har mulighet til å benytte verkstedet i samarbeid med bygg- og anleggsavdelingen.
  • Tilrettelagt toalett: Det er et eget tilrettelagt toalett i tilknytning til klasserommene.
  • Stovner flerbrukshall: Vi har tilgang til en godt utstyrt flerbrukshall som gir gode muligheter for ulike aktiviteter innen kroppsøving.
  • Transport: Avdelingen har tilgang til både en 9-seters bil og en 16-seters minibuss. Disse benyttes blant annet til undervisning, aktiviteter og utflukter.
  • Svømmehall: Vi har tilgang til Romsås bad, som benyttes i svømmeundervisningen.
  • Uteområder: Skolen har store, grønne uteområder med gode muligheter for aktivitet og læring. Vi har blant annet kort vei til Fossum gård og en egen lavvo tilknyttet skolen.
  • Kantine: Elevene har tilgang til skolens kantine, som tilbyr et variert utvalg av kald mat og drikke samt én varmrett hver dag. Elevene på Arbeidslivstrening har én fast kantinedag i uken.
  • Bibliotek: Deichman bibliotek på Stovner senter ligger i nærheten og kan benyttes som en del av undervisningen. 
Lavendel